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Ejercicos sobre Las magnitudes y sus mediciones. El proceso de medición de magnitudes

 

CN_Rec.Im.1Actividades de aprendizaje

1.Elabora una lista de las unidades que más se utilizan en las distintas esferas de tu vida diaria, acompañándolas de un comentario sobre la importancia que revisten para ti y la sociedad.

2. Entre los instrumentos técnicos ocupan un lugar importante los de medición. En tu opinión, ¿cuál es la importancia de las mediciones?

3. Cita ejemplos de mediciones que se lleven a cabo en la vida diaria. Contrasta dichos ejemplos con el concepto de medición.

4.(Experimental) Utilizando instrumentos como regla, termómetro, balanza, probeta, realiza mediciones que puedan ser de interés. Valora las posibles fuentes de incertidumbre en los resultados. Reflexiona acerca del modo en que pudieran escribirse los resultados con la mayor objetividad posible.

5. Un año solar (el tiempo que demora la Tierra en dar una vuelta completa alrededor del Sol) no tiene un número entero de días, su duración es, aproximadamente, 365.242 días (365 días, 5 h, 48 min y 45,5 s). ¿Cómo se resuelve esta cuestión para que en el calendario cada año tenga un número entero de días?

 
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